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方法论原则与基本领导方法

时间:2018-11-05 12:45 来源:http://www.bqxqwz.cn 关注度:
1. 实事求是的方法论原则和基本领导方法
(1) 实事求是方法论的科学内涵
正确运用“实事求是”的思想方法,前提是承认外在事物的客观存在性,即从实际出发;核心在于从“事实”中 求出“是”,即认识事物发展的客观规律;基本方法是调查研究,“没有调查研究就没有发言权”;目的是用“求”出来 的“是”去指导实践,改造客观世界。
(2) 正确运用实事求是方法的基本要求
正确运用“实事求是”的思想方法,一要坚持一切从实际出发,切忌唯心主义;二要正确发挥主观能动性,切忌 主观主义;三要坚持实践标准,切忌长官意志,真正做到不唯书,不唯上,不崇洋,不唯现成经验,只唯实。
实事求是,要求领导者必须尊童客观事物的规律,按照事物的本来面目认识客观事物,研究、解决问題必须根据 实际情况,一切从实际出发,理论联系实际。领导工作,只有正确反映了客观事物及其规律时,才能有新的发现和创见, 才能促进领导工作的不断发展和完善。
实事求是,还要求领导者要有理性的思维能力,解放思想,与时俱进,大胆创新,不局限于某种固定的思维模式 和条条框框,按照实际情况决定工作方针,创造性地开展领导工作。
2. 群众路线的方法论原则和基本领导方法
(1)群众路线方法论原则的基本内容
群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是马克思主义认识论在领导 工作中的具体运用和体现,是我们党长期领导中国革命和建设实践经验的科学总结。
执行群众路线有两种主要方法:
一是领导与群众相结合的方法。凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。也就是说,将群众分散的无 系统的意见集中起来,形成决策,再到群众中坚持下去,付诸实施。
二是一般与个别相结合的方法。任何工作任务,如果没有一般的昔遍的号召,就不能动员广大群众行动起来。但 如果只限于一般号召,而领导人员没有具体地直接地将所号召的工作深入实施,突破一点,取得经验,然后利用这种经验 去指导其他单位,就无法考验自己提出的一般号召是否正确,也无法充实一般号召的内容,就有使一般号召落空的危险。 蹲点,培养典型,突破一点,取得经验,指导全局的方法,就是一般号召和个别指导相结合的具体方法。
毛泽东指出:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。”从群众中集中 起来,又到群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是基本的领导方法。领导者无论开展什么工作,都要摆正出发 点,这就是“一切为了群众”;领导者无论开展什么工作,都要放对立足点,这就是“一切依靠群众”。
“从群众中来,到群众中去”的方法是领导者在任何时候都必须坚持的基本领导方法,永远没有终点,是一个无 限循环的过程,这一循环过程可分为三个阶段:
第一阶段:领导者把群众分散的意见集中起来化为系统化意见,并在此基础上作出决策。
第二阶段:通过向群众宣传解释,把领导决策化为群众行动。
第三阶段:在群众行动过程中,检验、补充和发展领导决策。
(2)正确运用群众路线方法论原则的基本要求
一是领导者要认真听取群众意见,当好“听众”和“小学生”。领导者要有耐心、要诚心,要听得进批评意见, 也要听得进片面的甚至错误的意见,让群众讲心里话、实话。
二是领导者对群众意见要善于进行科学分析,正确发现和集中群众意见。
对群众意见不是来者不拒,条条照办,而是要冷静分析,开动脑筋,找出有价值的意见,予以釆纳,而不能不问 青红皂白,只要是群众意见就接受,这有可能造成决策失误。
对群众的正确意见,要深入研究,认真挖掘,有的正确意见往往是包含在不那么顺耳中听的批评意见当中,即 “逆耳忠言”,领导者一定要善于发现和集中这种被掩盖着的正确的群众意见。
三是领导者要做好教肓宣传群众工作,善于把领导决策化为群众的自觉行动。
四是领导者要善于把一般号召和个别指导相结合,鼓励和引导群众前进。
五是领导者要善于把领导意图与群众要求相结合,为把领导决策变为群众的行动提供组织保证。其具体方法有:
说服教肓,典型示范;抓住两头,带动中间;关心群众,多做实事;领导、专家、职工群众三结合等。
尊重群众,相信群众,依靠群众,为了群众,接受群众的监督和检验,既要相信依靠群众,又要教肓引导群众; 既不能做群众的尾巴,又不能脱离群众,犯官僚主义错误。
3.对立统一的方法论原则和基本的领导方法
(1)坚持“两点论”,做到两手抓
“两点论”是毛泽东的发明。他把唯物辩证法的实质概括为“两点论”。
“两点论”就是唯物辩证法的全面观,即任何事物都包括互相矛盾的两个方面。因此,要坚持“两点论”不能搞“一点论”,不能单打一,既要坚持“两点论”,又要善于抓童点。
如:内因与外因,现状与历史和未来,本质与现象,一事物同另一事物的区别与联系,部分与整体,局部与全 局,正面与反面,积极与消极等。
“两手抓”就是要防止片面性,不能顾此失彼,单打一。如法治与德治、物质文明与精神文明、对外开放与打击 违法犯罪、改革与惩治腐败等都要坚持两手一齐抓。
(2)抓中心,抓关键,推动全盘,学会“弹钢琴”
领导者要学会抓主要矛盾和矛盾的主要方面,真正做到抓典型、带两头、抓重点、促一般,切忌工作无重点、无 中心,抓不住关键。
领导者要学会具体问題具体分析,“一把钥匙开一把锁”。处理问題,从实际出发,因地制宜、因时制宜、因人 而异,不能一刀切、一律化、简单化、千篇一律、万人_面。
领导者要创造条件做好矛盾转化工作。要用全面发展的观点观察处理问題,防止用静止孤立的观点看问題、搞绝 对化。要努力促进消极因素向和极因素转化,如职工中后进转化为先进,市场开拓变不利为有利等。


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